Medienpädagogik in der Jugendarbeit

Jugendliche im Park, im Jugendzentrum – und längst auch im Netz: Was bedeutet Medienpädagogik in der offenen und mobilen Jugendarbeit?

Es zeigt sich: Medienpädagogik entsteht mitten in den Lebenswelten und passiert oft beiläufig: im Gespräch mit den Jugendlichen und weniger entlang geplanter Programme. Welche Chancen darin liegen und wie Medienpädagogik in diesem Feld weitergedacht werden kann, darüber sprechen wir mit Stefan Albrecht, Sozialarbeiter in der mobilen Jugendarbeit im SOS-Kinderdorf Schwarzwald.

In der offenen und mobilen Jugendarbeit entstehen Kontakte zu Jugendlichen oft unverbindlich und niedrigschwellig. Wie können Fachkräfte gerade diese Zugänge nutzen, um Medienkompetenz zu fördern?

Social Media als wichtiger Bestandteil jugendlicher Lebenswelten bietet hier wertvolle Möglichkeiten: für Beziehung und Kommunikation, aber auch für niedrigschwellige Präventionsarbeit. Gleichzeitig sind soziale Medien Räume, in denen sich Fake News und Desinformation schnell verbreiten. Auch über diese Herausforderungen spricht Stefan in dieser Folge.

Weiterdenken: Digitale Räume pädagogisch gestalten
Ansätze wie digitales Streetworking oder begleitete Online-Räume eröffnen neue Möglichkeiten, Jugendliche zu erreichen – insbesondere diejenigen, die analoge Angebote nicht (mehr) nutzen, sich zurückziehen oder nur schwer erreichbar sind.

Zu Gast: Stefan Albrecht

„Wenn ich meine ersten Insta-Posts heute anschaue, denke ich: 'Da habe ich noch ganz schön experimentiert'. Aber genau darum geht es: traut euch, probiert es einfach aus! “

Stefan Albrecht ist Sozialarbeiter und seit 2025 in der mobilen Jugendarbeit im SOS-Kinderdorf Schwarzwald tätig. In seiner Arbeit verbindet er aufsuchende Jugendarbeit mit medienpädagogischen Ansätzen – analog wie digital.