Forschung – ein Qualitätsmerkmal von SOS-Kinderdorf

Das Sozialpädagogische Institut (SPI) gehört zum Ressort Pädagogik des SOS-Kinderdorfvereins und ist sozialwissenschaftlich und beratend tätig. Zu seinen Arbeitsschwerpunkten zählen Praxisforschung und Evaluationen, Fachveranstaltungen und Fachpublikationen. Zentrale Aufgabe des Institutes ist es, die pädagogische Arbeit im SOS-Kinderdorf e.V. zu unterstützen und die Praxis der SOS-Einrichtungen im Kontext aktueller jugendhilfe- und sozialpolitischer Entwicklungen zur Diskussion zu stellen.

Die Abteilung Forschung & Entwicklung (vormals Sozialpädagogisches Institut) im Fachbereich Pädagogik von SOS-Kinderdorf Österreich ist in den Bereichen sozialwissenschaftliche Praxisforschung, Evaluationsforschung sowie Beratung und Begleitung tätig. Seit einigen Jahren leistet die Abteilung verstärkt einen Beitrag zur Organisations- und Programmentwicklung und zum Fachdiskurs innerhalb der Kinder- und Jugendhilfe und deren Nahbereichen. (Stand der Veröffentlichung 2016)

Die Hermann-Gmeiner-Akademie ist ein eigenständiger Verein und als Seminar- und Veranstaltungszentrum ein Ort der interkulturellen Begegnung und des fachlichen Austausches. Sie unterstützt die pädagogische SOS-Kinderdorfarbeit weltweit, indem sie sich der Analyse und Weiterentwicklung der SOS-Kinderdorfidee widmet. An Konzepten für die Sicherung der Qualität der SOS-Kinderdorfarbeit mitzuarbeiten, gehört ebenso zu ihren Aufgaben, wie Fortbildungsprogramme und Beratung anzubieten und Forschungsprojekte durchzuführen und zu koordinieren. (Stand der Veröffentlichung 2016)