Heimerziehung aus Kindersicht

Sozialpädagogisches Institut (Hrsg.)

2000

Autorenband 4 der SPI-Schriftenreihe

ISSN: 2569-4863

ISSN (online): 2569-4871

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Kinder beteiligen heißt, die Welt aus der Sicht der Kinder zu betrachten. Ihre Meinungen und Einschätzungen können eine große Bereicherung und ein sinnvolles Korrektiv pädagogischen Handelns sein.

Beschreibung

Kinder leben in einer Welt, die von Erwachsenen eingerichtet und für Erwachsene gestaltet ist. Auch pädagogische Orte und Angebote werden stellvertretend für sie geplant und umgesetzt. Es hat für Kinder einen unmittelbaren Wert, wenn Erwachsene einmal nicht sich selbst und ihre Sicht der Dinge in den Mittelpunkt stellen.

Die Autorinnen und Autoren haben Kindern und Jugendlichen zugehört und versucht zu verstehen, was das, was sie sagen, für pädagogisches Handeln bedeuten und wie es in pädagogisches Handeln umgesetzt werden könnte. Kinder können sich auf unterschiedlichen Wegen an Heimerziehung beteiligen. Ein Weg dabei ist, dass die Erwachsenen sie, wie in diesem Band geschehen, nach ihren Erfahrungen und Sichtweisen fragen, ihre Antworten so ernst nehmen wie die Meinung anderer Expertinnen und Experten auch und sie einbeziehen, wenn es darum geht, Angebote und Einrichtungen konzeptionell weiterzuentwickeln.

Inhaltsverzeichnis

Klaus Wolf
Heimerziehung aus Kindersicht als Evaluationsstrategie

Wolfgang Graßl , Reiner Romer und Gabriele Vierzigmann
Mit Struktur und Geborgenheit – Kinderdorffamilien aus der Sicht der Kinder

Norbert Wieland
Jugendliche nehmen Einfluss im Heim

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