SOS-Mental Health Peers ─ Arbeitsbuch

Arbeitsbuch für die Mental Health Peers

SOS-Kinderdorf e.V., Ressort Pädagogik (Hrsg.)

2024

SOS-Kinderdorf e.V., Ressort Pädagogik (Hrsg.) Gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ)

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Das Arbeitsbuch enthält vielfältige Arbeitsblätter und Arbeitshilfen, die Jugendliche beim Training zum SOS-Mental Health Peer unterstützen.

Beschreibung

Im Fokus des Arbeitsbuches stehen die einzelnen Module des Peer-to-Peer-Trainings, u.a. zu Gruppenvereinbarungen, Hilfsstrategien, Körpersprache, Selbstfürsorge und Vertraulichkeit sowie zur Rolle als Mental Health Peer. Darüber hinaus hält das Arbeitsbuch eine Auswahl an Anlaufstellen bereit, an die sich die Jugendlichen – für sich selbst oder für andere – in schwierigen oder belastenden Situationen wenden können.

Hinweis: Das bereitgestellte Material ist urheberrechtlich geschützt. Es darf zu nicht-kommerziellen, eigenen Zwecken, insbesondere zur Information, Sensibilisierung und unterstützenden Nutzung im schulischen Kontext bzw. in der Arbeit mit Jugendlichen (z. B. durch Schulsozialarbeiter*innen, Lehrkräfte, TherapeutInnen, PsychologInnen), verwendet werden. Eine darüber hinausgehende Nutzung, insbesondere die eigenständige Durchführung des Programms, die systematische Schulung von Peers, Bearbeitung, Kombination mit anderen Programmen oder Weitergabe an Dritte, bedarf der vorherigen Zustimmung des SOS-Kinderdorf e. V.

SOS-Mental Health Peers wird gefördert vom Bundesministerium für Bildung, Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMBFSFJ).

Inhaltsverzeichnis

MEINE KONTAKTE – HIER FINDE ICH HILFE
Vertrauenspersonen und Anlaufstellen in meiner Nähe

MEIN MENTAL HEALTH PEER-TO-PEER-TRAINING – ÜBERBLICK
Begriffserklärungen rund ums Training
Alle Module des Trainings

MEIN ARBEITSBUCH
Modul 1: Begrüßung und Einführung
Modul 1: Unsere Gruppenvereinbarungen
Modul 2: Netzwerkkarte „Wer bin ich?
Modul 2: Wie weit gehst du?
Modul 3: Meine Hilfsstrategien – Das kann ich tun!
Modul 3: Stärkensammlung
Modul 3: Superkräfte
Modul 3: Wie erkenne ich hilfesuchende Personen?
Modul 4: Körpersprache wahrnehmen
Modul 4: Schlüsselkomponenten des aktiven Zuhörens
Modul 4: Das Zuhör-Protokoll
Modul 4: Gesprächsleitfaden
Modul 5: Cybermobbing-Brainstorming
Modul 5: Soziale-Medien-Ampel
Modul 6: Wo finde ich Hilfe? – Erstellung einer Hilfenetzwerk-Landkarte
Modul 6: Hilfsstrategien entwickeln
Modul 7: Vertraulichkeitsposter
Modul 8: Meine Rolle als MH-Peer
Modul 9: Zusammenfassung des Trainings
Modul 9: Postkarten-Feedback

QUELLENHINWEIS

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