Miteinander verbunden sein
Praxiswissen zu Beziehungsarbeit in der Jugendhilfe
Sozialpädagogisches Institut (Hrsg.)
2022

Pädagogik ist immer auch Beziehungsarbeit – nicht zuletzt in der stationären Erziehungshilfe. Wie können Fachkräfte verlässliche pädagogische Beziehungen anbieten und gleichzeitig die Netzwerkkompetenz der ihnen anvertrauten jungen Menschen fördern?
Inhaltsverzeichnis
Entwicklung braucht Beziehung
Junge Menschen in stationärer Unterbringung:
Beziehungen mit Brüchen
Beziehungen mit Brüchen
Pädagogische Beziehungen gestalten
Verlässlich da sein und genau hinschauen
Die Balance halten: Bezogenheit vs. Autonomie
Beziehung gemeinsam herstellen und gestalten
Sensibel mit Abhängigkeiten und Machtunterschieden umgehen
Beziehungsförderliche Rahmenbedingungen schaffen
Beziehung muss sich wandeln
Die Balance halten: Bezogenheit vs. Autonomie
Beziehung gemeinsam herstellen und gestalten
Sensibel mit Abhängigkeiten und Machtunterschieden umgehen
Beziehungsförderliche Rahmenbedingungen schaffen
Beziehung muss sich wandeln
Netzwerkkompetenz fördern
Das Netzwerk in den Blick nehmen
Netzwerkbereiche
Jedes Netzwerk ist anders
Netzwerkbereiche
Jedes Netzwerk ist anders
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