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Die Vielfalt von SOS-Kinderdorf

Pädagogik bei SOS-Kinderdorf – mit der Praxis für die Praxis

Fachpublikationen des SOS-Kinderdorf e.V.

Nach dem Kinder- und Jugendhilfegesetz sind Kinder, Jugendliche und deren Familien an der Planung der Hilfemaßnahmen angemessen zu beteiligen. Die Autorinnen und Autoren des Tagungsbandes (Fachtagung vom November 2004 in Berlin) teilen die Einschätzung, dass der Erfolg einer Hilfe entscheidend davon abhängt, ob die Betroffenen sich mit den vereinbarten Zielen der Hilfeplanung einverstanden erklären können. Dies wiederum setzt voraus, dass ihre Probleme und Anliegen verstanden und in Entscheidungen miteinbezogen werden.Auf eine Fortentwicklung des Hilfeplanverfahrens zielte auch das vom Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend initiierte Modellprojekt „Hilfeplanung als Kontraktmanagement?".Die am Bundesmodellprojekt beteiligten Institute stellen in dem Band zentrale Ergebnisse ihrer Arbeit vor. Des Weiteren gehen Autoren wie Johannes Münder, Reinhard Wiesner oder Ulrike Urban der Frage nach der rechtlichen Konstruktion des Hilfeplanverfahrens und seiner Funktion als Steuerungsinstrument der Kinder- und Jugendhilfe nach oder nähern sich dem Thema aus dem Blickwinkel der Pädagogik, aus der Gender-Perspektive beziehungsweise unter interkulturellen Gesichtspunkten.

Reinhard Wiesner  Das Hilfeplanverfahren als Steuerungsinstrument  Johannes Münder  Notwendig oder entbehrlich? Die rechtliche Bedeutung des Hilfeplanverfahrens  Hans-Ullrich Krause und Reinhart Wolff  Erziehung und Hilfeplanung: Über den untauglichen Versuch, Erziehungsprozesse gedankenlos zu rationalisieren  Silke Pies und Christian Schrapper  Hilfeplanung als Kontraktmanagement? Ein Bundesmodellprojekt zur Fortentwicklung der Hilfeplanung in der Kinder- und Jugendhilfe  Silke Pies  Gemeinsam beraten und entscheiden – Hilfeplanung mit „kontraktierten“ Trägern im regionalen Fachteam in Düsseldorf  Marion Moos und Heinz Müller  Hilfeplanung oder die Kunst, gemeinsame Lernprozesse zu gestalten  Hans Leitner und Karin Troscheit-Gajewski  Kontraktmanagement und kollegiale Beratung – Qualifizierungsbausteine im Hilfeplanverfahren  Marion Strehler und Wolfgang Sierwald  Ziele gemeinsam setzen – Zielfindung und Zielformulierung als kooperativer Prozess  Christian Schrapper  Ist der Weg das Ziel? Befunde und Perspektiven aus einem Forschungs- und Entwicklungsprojekt zur Hilfeplanung  Luise Hartwig und Martina Kriener  Was hat „Gender“ mit Hilfeplanung zu tun? Perspektiven einer geschlechtergerechten Hilfeplanung  Walter Weiterschan  Interkulturelle Aspekte im Hilfeplanverfahren  Mathias Schwabe  Subjektive Voraussetzungen für Zielformulierungen und Kontraktfähigkeit  Ulrike Urban  Hilfeplanung in der Ambivalenz zwischen Hilfe und Kontrolle

SPI-Dokumentation 4: Hilfeplanung – reine Formsache?

Im Kinder- und Jugendhilfegesetz ist die Beteiligung an der Planung von Hilfemaßnahmen verankert. In Dokumentation 4 der SPI-Schriftenreihe des SOS-Kinderdorf e.V. wird die Entwicklung der Hilfeplanpraxis diskutiert. Zum Download.

Publikationen | SOS-Kinderdorf

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Kinderschutz, Kinderrechte, Beteiligung

Gerd

Esin

Prof. Dr. jur.

Rüdiger

Jana

Klaus

Heike

Dr. phil.

Christian

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Johannes

Prof. Dr. phil.

Günther

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Wolfgang

Britta 

Mechthild

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Wohin steuert die stationäre Erziehungshilfe?

Ulrich

Ilona

Dr. disc. pol. 

Peter

Nicola

Sabine

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Dr. phil. 

Hans-Ullrich

Alfred L.

Karin

Liane

Prof. Dr. rer. soc. 

Thomas

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Dr. jur.

Hubertus

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Hans-Georg

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Herkunftsfamilien in der Kinder- und Jugendhilfe

Jürgen

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Carsten

Prof. Dr. 

Klaus D.

Prof. Dr. rer. soc.

Werner

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Dr. rer. nat.

Lothar

Wilhelm

Prof. Dr. jur. Dr. rer. soc. h. c.

Reinhard

Hilfeplanung – reine Formsache?

Prof. Dr. phil. 

Luise

Martina

Hans

Marion

Heinz

Silke

Mathias

Ulrike

Walter

Prof. Dr.

Reinhart

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