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Prof. Dr. phil.

Mechthild

Die Vielfalt von SOS-Kinderdorf

Pädagogik bei SOS-Kinderdorf – mit der Praxis für die Praxis

Fachpublikationen des SOS-Kinderdorf e.V.

Sabine

Definitionen und Sichtweisen von Kindern und Jugendlichen zu möglichen Formen guter Beteiligung wurden bislang nur in geringem Umfang ermittelt. Ziel des hier beschriebenen Projektes „Beteiligung – Qualitätsstandard für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung" war es, die Qualität von Beteiligung in der Heimerziehung aus der Perspektive der Nutzerinnen und Nutzer zu definieren, da nur wenige Best-Practice-Beispiele von gelingender Beteiligung vorliegen.Zur Erfassung der Sichtweisen von Kindern und Jugendlichen zum Thema Beteiligung wurde zunächst ein Workshop mit fünfzehn Jugendlichen und ihren Betreuerinnen und Betreuern aus sechs ausgewählten Heimen und daraufhin ein weiterer mit den entsprechenden Leitungspersonen durchgeführt. Auf Grundlage der Ergebnisse und Erkenntnisse aus diesem Projekt wurden Empfehlungen zur Entwicklung von Qualitätsstandards entwickelt. Diese wurden anschließend auf europäischer Ebene in die Initiative zur Betreuung fremduntergebrachter Kinder „Quality4Children“ und auf internationaler Ebene in den Diskussionsprozess um die Entwicklung der “United Nations Guidelines for the Protection of Children without Parental Care“ eingebracht.Die Empfehlungen finden sich im Anhang auch in englischer Sprache.

Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Heimerziehung

Was macht aus Sicht von Jugendlichen gelingende Partizipation aus? Die Broschüre des SOS-Kinderdorf e.V. zum Projekt „Beteiligung – Qualitätsstandard für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung“ können Sie downloaden. 

Publikationen | SOS-Kinderdorf

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Beteiligung von Kindern und Jugendlichen in der Heimerziehung

Empfehlungen des Projektes „Beteiligung – Qualitätsstandard für Kinder und Jugendliche in der Heimerziehung"

(PDF 627,4 KB)

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