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Stageteaser - Thema Leaving Care

Pädagogik bei SOS-Kinderdorf – mit der Praxis für die Praxis

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Leaving Care

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Eigenständigkeit

Herkunftsfamilie oder andere Betreuung

Übergangsprozess Leaving Care 

Wer sind Care-Leaver?

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Intro LSS und Leaving Care

Text

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Dr. Wolfgang Sierwald, wissenschaftlicher Mitarbeiter im Sozialpädagogischen Institut (SPI)/Fragebogenerhebung Ehemalige 2020; LSS-Newsletter 21/2

Dr. Claudia Strobel-Dümer, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sozialpädagogischen Institut (SPI)

Dr. Veronika Salzburger, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sozialpädagogischen Institut (SPI)/Fragebogenerhebung Ehemalige 2020, Erstbefragte (n=93)

Dr. Yvonne Kaiser, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sozialpädagogischen Institut (SPI)/Aus Fachartikel: Wege in die Eigenständigkeit. Wie Care-Leaver den Auszug aus der Heimeinrichtung erleben, 2021

Sandra Ebner, wissenschaftliche Mitarbeiterin im Sozialpädagogischen Institut (SPI)/Fragebogenerhebung Ehemalige 2020 (n= 254)

Zitate LSS und Leaving Care

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Intro Text vor Fachthemenfilter

Fachwissen kompakt und aus verschiedenen Perspektiven aufbereitet

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Fachthemen Filter

Inhalte zu diesem Fachthema

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Welche Neuerungen beinhaltet das Kinder- und Jugendstärkungsgesetz (KJSG) für Care-Leaver*innen?

Gibt es weitere Forderungen von SOS-Kinderdorf an den Gesetzgeber?

Wie können junge Menschen VOR dem Austritt aus der stationären Kinder- und Jugendhilfe gut auf die Eigenständigkeit vorbereitet werden?

Wie können Care-Leaver*innen WÄHREND und NACH dem Auszug unterstützt werden?

Umsetzung der SGB-VIII-Reform: Gibt es Modellbeispiele aus der Praxis?

Vertiefende Fragen und Antworten FT Leaving Care

Fragen & Antworten zum Thema Leaving Care

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Psychische Gesundheit fördern

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Familiale Betreuung bei SOS-Kinderdorf 

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Corona: Jugendhilfe im Krisenmodus

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Von der stationären Betreuung in die Eigenständigkeit ✓ Junge Erwachsene werden selbstständig ► Zur Studie und Befragung Ehemaliger.



Leaving Care | Übergang in die Selbstständigkeit

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Pädagogik

<h4>Begleitung von „Erziehungsstellen“  </h4>An einem weiteren Standort wird eine besondere Form der Familienpflege (§ 27 SGB VIII, § 33 (2)), die sog. „Profi-Familie“, evaluiert: Eine pädagogische Fachkraft, die nicht bei SOS Kinderdorf angestellt ist, betreut im eigenen Haushalt max. zwei Kinder mit besonderen erzieherischen oder heilpädagogischen Bedarfen. Der Verein übernimmt die Akquise der Fachkräfte und die fachliche Begleitung. An einem anderen Standort betreut eine bei SOS-Kinderdorf angestellte Fachkraft ebenfalls max. zwei Kinder im Wohnraum der „Erziehungsstelle“. Die SOS-Einrichtung übernimmt die Dienst- und Fachaufsicht (§ 34 SGB VIII). Leitfragen: Wie ist die fachliche Begleitung zu gestalten? Wie lässt sich das Konzept „Doing Family“ nutzen? Wie kann der Kinderschutz sichergestellt werden?Copyright Bild: urbans/shutterstock.com

3-Beratung und Begleitung von „Erziehungsstellen"

Teilprojekt 3  

Fachthemen

Kindertagsbetreuung

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Fachpublikationen des SOS-Kinderdorf e.V.

Zur Lebenssituation von SOS-Care-Leavern

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Rückblick Transferkonferenz AGJ

Care-Leaver*innen haben Rechte – jetzt kommt es aufs Handeln an!

Care-Leaver-Rechte: Jetzt kommt es aufs Handeln an!

Stageteaser Digitaler Transferdialog Leaving Care

iStock/Warchi

Nicht aufschiebbar: Rechte von Careleaver*innen verwirklichen 

Rechte von Careleaver*innen jetzt verwirklichen! 

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Die Anlauf- und Beratungsstelle für Careleaver in Bremen

"Wir helfen, bevor aus kleinen Problemen eine Krise wird"

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Übergänge begleiten: Professorin Maren Zeller im Gespräch

Übergänge begleiten

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Auf dem Weg in ein eigenständiges Leben

Handlungsbefähigung entwickeln

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Verselbstständigung: Fließende Übergänge

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Erfahrungen aus dem Betreuten Wohnen

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Die sozialen Beziehungen von Care-Leavern

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SOS kompakt "Eigene Wege gehen"

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„Ich bin halt eine Kämpferin“ 

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„Ich könnt’s mir nicht vorstellen, keine Freunde zu haben.“ 

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Leaving Care und Handlungsbefähigung

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… und was kommt nach der stationären Unterbringung?

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Von der Heimeinrichtung in die Eigenständigkeit 

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SOS kompakt „Sich zugehörig fühlen“

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Zuversicht entwickeln

SOS kompakt "Zuversicht entwickeln"

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