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Kinder- und Jugendwohngruppen
Sechs bis acht Kinder ab Kindergartenalter leben in unsereren Kinder- und Jugendwohngruppen. Die Betreuung in den Wohngruppen kann kurz-, mittel- und langfristig erfolgen. Im Wechseldienst begleiten Erzieher und Erzieherinnen sowie Sozialpädagogen die Gruppe rund um die Uhr.
Welche Kinder kommen zu uns?
Die Kinder können aus unterschiedlichen Gründen nicht mehr in ihrer Herkunftsfamilie bleiben und benötigen einen klar strukturierten Rahmen, der ihnen Halt und Orientierung gibt.
Haben die Kinder/Jugendliche noch Kontakt zu ihren leiblichen Eltern?
Die Zusammenarbeit mit den Eltern und anderen wichtigen Bezugspersonen der jungen Menschen ist notwendiger und selbstverständlicher Bestandteil des erzieherischen Auftrages.
In welchem Rahmen wachsen die Kinder/Jugendliche auf?
Miteinander leben, sich kennen lernen, diskutieren, feiern, streiten, kochen, Pflichten im Haushalt übernehmen – dieser Alltag soll unsere Kinder und Jugendlichen auf ein selbstbestimmtes und eigenverantwortliches Leben vorbereiten. Jede Gruppe versorgt sich selbstständig und ist doch eingebettet in die Lebens- und Arbeitsgemeinschaft unseres Dorfes, so dass die Kinder/Jugendlichen lernen, Mitglied einer Gemeinschaft zu sein. Respektvoller Umgang miteinander und das Übernehmen von Verantwortung sind Bestandteile unserer Arbeit. Unterstützung und fachliche Beratung erhalten die Wohngruppenteams durch die Bereichsleitung und den pädagogischen Fachdienst der Einrichtung.
Unser Angebot:
Haus K - Kinderwohngruppe
- Aufnahme ab Kindergartenalter
- Acht Plätze
- Einzelzimmer
- Vier Pädagoginnen im Wechseldienst
- eine Jahrespraktikantin
Haus G - Altersgemischte Gruppe
- Aufnahme ab Kindergartenalter
- Acht Plätze
- Vier Pädagogen/innen im Wechseldienst
- eine Jahrespraktikantin
Haus J - Jugendwohngruppe (Schwerpunkt Verselbständigung)
- Aufnahmealter ab 12 Jahre
- Acht Plätze
- Einzelzimmer
- Vier Pädagog/innen im Wechseldienst
- eine Jahrespraktikant/in
Haus P - Altersgemischte Gruppe
Pädagogische Leistungen:
- strukturierter Tagesablauf
- intensive schulische Beratung
- Initiierung therapeutischer Maßnahmen
- Unterstützung beim Aufbau von verantwortungsbewusstem Handeln, Selbstwertgefühl und Selbstbewusstsein
- Anleitung zu sinnvoller Freizeitgestaltung
- Bezugsbetreuersystem
- Werken - Jugendwerkstatt